Fiche pédagogique B1: à chaque saison

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A Montréal c’est l’été, à Buenos Aires c’est le printemps… Saviez-vous que les saisons sont différentes selon si l’on se trouve dans l’hémisphère nord ou dans l’hémisphère sud ?

Proposez aux apprenants de travailler autour des saisons sous une optique différente. Grâce à cette fiche pédagogique, les apprenants pourront élargir leurs connaissances sur l’inversion des saisons, enrichir le vocabulaire et prendre position dans un débat.

 

Objectif général Mieux connaitre le concept de l’inversion des saisons

Comprendre un texte et se lancer dans un débat

Discuter à partir d’un document authentique

Niveau   B1
Public Adolescents
Micro-compétences visées Objectifs communicatifs :

  • Parler des saisons
  • Argumenter son opinion/ prendre position
  • Identifier les informations principales d’un texte

Objectifs linguistiques :

  • Utiliser des prépositions et des connecteurs temporels
  • Enrichir le vocabulaire relatif aux saisons

Objectif culturel :

  • Elargir ses connaissances sur l’inversion des saisons
Supports Un texte (dans la fiche d’activités) : Fêter Noël à la plage

Des images : www.dreamstime.com

Une vidéo : Comment fonctionnent les saisons ?

Durée 90 minutes
Contenu Fiche pédagogique

Fiche d’activités

Support 2

 

Fiche pédagogique proposée par Arjola MAHMUDAJ,

enseignante de français langue étrangère en Albanie.

AD-15/09/2016

Image: freepik.com

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