Les chèques

Cette fiche pédagogique est la huitième publiée dans le cadre du projet de collaboration entre francparler-oif.org et DramaFle. Elle intéressera plus particulièrement l’enseignant de FOS Affaires avec des apprenants de niveau A2. Contextualisées en milieu bancaire, les activités de cette fiche accompagneront l’apprenant dans la réalisation d’une tâche simple : remplir un chèque.

 

Savoir-faire visé Être capable de remplir un chèque

Donner des informations à ce sujet

Public/contexte FOS Affaires
Niveau A2
Durée indicative durée totale : 120-135 minutes

durée de la télésimulation : entre 15 et 25 minutes

Compétences :

– Communicatives

 

 

 

– Linguistiques

  • Grammaire
  • Lexique

 

 

  • Accueillir un client
  • Proposer de l’aide
  • Donner des informations
  • Donner des instructions et des conseils

 

  • La phrase interrogative
  • La négation
  • La quantité
  • Les prépositions et les adverbes de lieu
  • Le présent de l’indicatif
  • L’impératif
  • Le futur simple
  • Lexique de la banque et des chèques

 

Accessoires ou costumes à prévoirpour la télésimulation Un costume, des accessoires de banquier : une veste de costume, une cravate, un badge avec le nom, une pancarte « guichet ouvert »
Distribution des rôles  

Apprenant : banquier
Cyber-acteur : client

 

Supports:

  • écrit
  • audio
 

la fiche pédagogique

le document audio
les questions de compréhension orale

le document “projet de classe”

les questions de compréhension écrite

le canevas de la télésimulation

la production écrite

 

 

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Les chèques – DramaFLE – Armelle Plot (conceptrice) – Emilie Heriteau (scénariste) – Virginie Holler (éditrice)

FK- 01/07/2015

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