L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement/apprentissage des langues

À l'ère du numérique, l’enseignement/apprentissage des langues étrangères n’est plus ce qu’il était. En effet,  on s’intéresse davantage aux réseaux sociaux afin de rendre l’enseignement des langues plus captivant aux yeux des apprenants et surtout afin de procurer à ces derniers un certain « confort virtuel » leur permettant d’apprendre dans de meilleures…

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Ici ensemble, enseigner le français aux adultes migrants

TV5MONDE et le centre de formation Langues plurielles lancent la collection "Ici, ensemble" pour accompagner les formateurs dans l'enseignement à des adultes migrants. Du niveau A1.1 au niveau A1, les activités s’adressent à des publics variés : personnes ayant été scolarisées ou non, adultes qui lisent et écrivent avec des difficultés,…

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Expérience de conception pédagogique collaborative: conduire une grammaire du sens

Cette expérience de conception pédagogique s’insère dans une démarche motivante, tant pour l'enseignant que pour les apprenants : tenant compte des centres d'intérêt  des jeunes adolescents, les enseignants eux-mêmes donnent une nouvelle identité aux personnages d'un jeu vidéo à travers des corpus textuels qui conduiront un parcours inductif pour le repérage et la conceptualisation des faits…

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Fiche pédagogique B1: à chaque saison

A Montréal c’est l’été, à Buenos Aires c’est le printemps… Saviez-vous que les saisons sont différentes selon si l’on se trouve dans l’hémisphère nord ou dans l’hémisphère sud ? Proposez aux apprenants de travailler autour des saisons sous une optique différente. Grâce à cette fiche pédagogique, les apprenants pourront élargir leurs…

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Le FLE/S dans tous ses états: dialogues avec Louis Porcher

Colloque des 30 ans de l'ASDIFLE en hommage à Louis Porcher, les 4 et 5 novembre 2016 à l'amphithéâtre Durkheim de l'université de la Sorbonne.       L'Asdifle et le laboratoire DILTEC (EA 2288) de l'université de la Sorbonne Nouvelle - Paris 3 organisent un colloque en hommage à Louis…

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Fiche pédagogique B2: le plaisir de philosopher

Pensez-vous que la philosophie est ennuyeuse et difficile à comprendre ? La liberté, la solitude, la beauté, le bien et le mal ... Il n'est pas indispensable  d'être philosophe pour discuter de ces concepts. Faites découvrir à vos apprenants le plaisir de philosopher.   Objectifs généraux     Faire découvrir la place de la philosophie…

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Le français dans le monde N° 407 septembre-octobre 2016

Edition spéciale Congrès de Liège, tout FLE tout flamme. Le succès du congrès de la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF) à Liège en juillet dernier a démontré que la passion déborde des salles de cours et se nourrit des échanges avec les autres membres de la communauté mondiale des…

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Le français en pleine forme

Le français en pleine forme

15 fiches pédagogiques ( B1) articulées autour du sport, conçues par le CREFECO. Ce kit a été articulé autour des Jeux Olympiques de Rio 2016 et intègre des aspects ayant trait aux perspectives interculturelles et à une Francophonie multipolaire. L’événement sportif, médiatique et populaire mondial que constituent les Jeux Olympiques est…

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