Les chèques

Les chèques

Cette fiche pédagogique est la huitième publiée dans le cadre du projet de collaboration entre francparler-oif.org et DramaFle. Elle intéressera plus particulièrement l'enseignant de FOS Affaires avec des apprenants de niveau A2. Contextualisées en milieu bancaire, les activités de cette fiche accompagneront l'apprenant dans la réalisation d'une tâche simple : remplir…

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« Super héros » mène l’enquête

« Super héros » mène l’enquête

Cette fiche pédagogique est la septième publiée dans le cadre du projet de collaboration entre francparler-oif.org et DramaFle. Elle s'adresse à un public d'enfants de 7 à 9 ans  de niveau A1+ qui travailleront sur le conte modernisé du Petit chaperon rouge avant de jouer aux "supers héros" avec des marionnettes...…

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La mode par Jean-Paul Gaultier

La mode par Jean-Paul Gaultier

Grâce à cette activité, les apprenants pourront découvrir un couturier français ainsi qu’une de ses créations et par la suite, seront capable de présenter une personnalité de leur pays.   Objectif général Décrire et présenter un couturier et une de ses créations Niveau B1 Public Jeunes adultes / adultes Micro-compétences…

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Voyage dans le temps : rencontre avec un homme préhistorique

Voyage dans le temps : rencontre avec un homme préhistorique

Cette fiche pédagogique est la sixième publiée dans le cadre du projet de collaboration entre francparler-oif.org et DramaFle. Elle s'adresse à un public d'enfants de 9-11 ans (A2) qu'elle fera voyager dans le temps à la rencontre de l'homme préhistorique.   Savoir faire visé Parler de son environnement quotidien, des animaux…

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Le langage sms, un jeu créatif ou régressif ?

Les jeunes - et les moins jeunes - du monde entier utilisent des abréviations et d'autres procédés dans le langage texto. Faites-les découvrir à vos apprenants grâce à ces activités et lancez un débat sur les conséquences de l’utilisation régulière de cette langue écrite sur le quotidien.   Objectif général…

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L’interrogatoire

Cette fiche pédagogique est la cinquième publiée dans le cadre du projet de collaboration entre francparler-oif.org et DramaFle. Elle s'adresse à un public d'étudiants adultes (B1), elle les plongera dans le monde du fait divers et les initiera au témoignage d'un événement.   Savoir-faire visé Témoigner  sur un évènement Public/contexte…

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Et si on créait une publicité ?

Et si on créait une publicité ?

Danone, Nestlé, Dior, Lancôme, LU... Autant de marques qui nous entourent. Faites découvrir à vos élèves les secrets de la publicité en les invitant à se mettre dans la peau des publiciatires pour créer leur propre spot pour un produit imaginaire. Objectif général Imaginer et créer un spot publicitaire. Niveau…

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Les fleurs ont un langage

Les fleurs ont un langage

Avec cette drôle de chanson de Zaza Fournier, initiez vos apprenants au lexique fleuri des relations amoureuses. Objectifs généraux Comprendre le sens global d’une chanson S’exprimer sur des habitudes culturelles/ comparer Niveau FLE - B1 Public Adultes Micro-compétences visées Objectifs communicatifs : Exprimer des émotions, des sentiments Emettre des conditions…

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“Dis-moi dix mots que tu accueilles” : séquences pédagogiques

Comme chaque année, la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF) et la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF) se sont associées pour proposer aux professeurs du réseau associatif de la FIPF une nouvelle édition du concours Dis-moi dix mots. Il s’agissait de proposer…

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La peau dure, chanson d’Étienne Daho

Cette fiche pédagogique vous propose d’amener vos étudiants à répondre à des questions et à exprimer leur opinion sur l’une des dernières chansons de l’artiste français, Etienne Daho. Objectifs généraux Comprendre l’essentiel d’une chanson S’exprimer à partir de thèmes issus d’une chanson (l’influence de l’enfance, les sentiments amoureux, les relations…

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