L’exposé – A2, B1

Travailler le discours oral en continu en classe de langue avec les exposés. Il existe plusieurs modes d’expression orale. Dans le cadre de l’approche communicative, on travaille surtout les interactions verbales, c’est-à-dire les discussions qui rassemblent deux personnes ou plus. Le Cadre européen commun de référence pour les langues désigne cette compétence…

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Exemple de fiche d’exploitation d’un document authentique

En complément de son article théorique, Valérie Lemeunier propose un exemple de fiche d'exploitation (niveau B1) d'un article publié sur le site de la Banque mondiale : "La lutte contre la cécité des rivières en Afrique." Lire l'article théorique de Valérie Lemeunier Objectifs sociolinguistiques L’attitude et l’intonation à adopter pour réagir…

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Créer un spot publicitaire – A1, A2, B1, B2

Créer un spot publicitaire – A1, A2, B1, B2

Dans la plupart des pays, la publicité fait partie du quotidien des élèves, notamment sous sa forme télévisuelle. L’activité du spot de publicitaire permet donc d’introduire en classe un support de travail familier stimulant la motivation des élèves, et ce sans restreindre les apports pédagogiques (travail de l’argumentation, de l’organisation…

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Le jeu des phrases à placer – A1, A2, B1, B2, C1, C2

Dans l’approche communicative, le réemploi des actes de langage étudiés pendant le cours est un passage obligé de l’apprentissage de la langue étrangère. Le jeu des phrases à placer est une version ludique de cet exercice, qui se décline en deux possibilités.     Niveaux concernés Pour tous les niveaux,…

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La vente aux enchères – A1, A2

Organisez dans la classe une simulation de vente aux enchères pour réemployer dans un cadre ludique et dynamique les nombres et le vocabulaire des objets du quotidien, en particulier les vêtements et les accessoires ainsi que le lexique de la description et de l’opinion.       Niveaux concernés A1…

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La lecture interprétative – A1, A2

La lecture interprétative est un classique qui permet de travailler la prononciation. La plupart des manuels d’enseignement du français proposent des dialogues qui se prêtent souvent à la lecture en classe.     Niveaux concernés Dès A1 / A2 et avec des adaptations pour les niveaux suivants. Type d’exercice Lecture prenant…

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Le respect de l’environnement en vidéo – A1, A2, B1, B2

Vous trouverez dans cette fiche des pistes pédagogiques pour aborder la question du respect de l'environnement à partir des vidéos "Opérations" de la Fondation Nicolas-Hulot et des animations de Mountain Riders "Billy Willy".   Les vidéos "Opérations" Niveaux A1, A2 Âge des élèves 10 / 16 ans. Les "Opérations" mettent…

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Développez l’écocitoyenneté des élèves – A1

Les dessins animés de la Fondation Nicolas-Hulot mettant en scène les aventures de Polo sont un bon support pour développer l'écocitoyenneté chez les jeunes apprenants. Nous vous proposons ici quelques pistes pédagogiques pour exploiter ces animations en classe. Dessins animés de la Fondation Nicolas-Hulot. Niveau linguistique A1 Âge des élèves…

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Les bons gestes au quotidien – A1, A2

Abordez les questions d'écocytoyenneté en classe à partir de l'affiche intitulée "Les bons gestes au quotidien" réalisée par l'ADEME et la Fondation Nicolas Hulot.     Âge des élèves De 10 à 14 ans. Cette affiche montre dix gestes du quotidien en faveur de l'environnement. Expliqués dans un langage simple…

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Unités de mesure et cultures – A1, A2, B1

Unités de mesure et cultures – A1, A2, B1

Chacun connaît sa taille, son poids, sa pointure et sa taille de vêtement, mais une fois les frontières franchies, tout devient relatif ! Les unités de mesure diffèrent selon les pays. Il est donc intéressant de les intégrer au programme culturel du cours de français. Ainsi, ce tableau indique les tailles…

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